Il lavoro dell’attore: Danzare in catene (online)

Contenuti

Le prove sono imprevedibili. L’incontro con gli altri è sempre una scoperta, una messa in discussione, un rinnovamento. È solo durante le prove, in azione, che l’attore può arrivare a definire la propria partitura scenica, e il modo di arrivare a comporla è sempre diverso. C’è tuttavia una parte di lavoro che va fatta necessariamente fuori dalla sala prove, con mezzi e tempi propri. Se l’attore non si dedica costantemente alla propria preparazione, se si presenta alle prove forte soltanto della propria disponibilità, ma vuoto d’immagini, d’intuizioni, di proposte, potrà soltanto essere riempito dagli altri: registi o attori più esperti che siano. L’autopreparazione è un modo per seguire le tracce che durante le prove non c’è tempo di seguire, è un modo per aprire l’immaginario in maniera personale, per illuminare le zone d’ombra, per farsi domande a cui rispondere durante le prove, è un modo per crearsi la propria strada nel lavoro. Allo stesso tempo, però, l’autopreparazione non è lo spazio della libertà incontrastata e della ricerca casuale. Lavorando in autonomia l’attore cerca di comprendere le regole con cui giocare, le strutture a cui appoggiarsi per improvvisare. Prepararsi da solo, per un attore, ha a che fare tanto con i limiti che con la libertà.

Obiettivi

Questo corso si propone di condividere con gli allievi degli strumenti utili per analizzare un testo per l’azione, di condividere alcune procedure per raccogliere materiali eterogenei che approfondiscano l’immaginario, alcune tecniche per riconoscere la struttura di un testo e la logica dell’azione proposta dall’autore, in modo tale da immaginare la composizione che potrebbe avere l’azione in scena. Verrà utilizzato lo strumento del racconto, sia come mezzo per entrare in rapporto col testo che come mezzo per comunicare con i compagni di lavoro. Una parte del corso verrà dedicata all’organizzazione del tempo e dello spazio per le prove in casa o comunque in autonomia.

Topic

• Autopreparazione
• Analisi del testo per l’azione
• Struttura del testo
• Composizione della scena
• Racconto dell’azione
• Progettazione delle prove in autonomia

Avvertenze

La didattica a distanza è solo un altro modo di frequentare: non è né un compromesso, né una sottrazione di possibilità. E' invece un rafforzamento degli obiettivi del corso di far proprio il processo di autopreparazione e analisi. Si tratta nei fatti di una forma di studio in presenza supervisionato da colleghi e docente.

Per la frequenza è necessario disporre di un computer oppure di un
cellulare. In entrambi i casi si consiglia di scaricare la app Zoom. Il computer è preferibile, perché permette di vedere in contemporanea tutti gli altri partecipanti e dà luogo ad una lezione sincrona completamente interattiva.