Il lavoro dell'attore 2023-24 (in presenza)

Descrizione

Alla base del lavoro dell’attore c’è l’azione. Fare azioni che coinvolgano il corpo nella sua totalità, sostenute da una specifica energia e da precise immagini interiori, è la premessa necessaria per qualsiasi creazione scenica. Recitare è agire organicamente. Ma un attore non deve soltanto saper fare un’azione reale, deve saper mettere in vita ogni volta la medesima azione con la stessa qualità e precisione. Organicità e organizzazione, flusso della vita e forma, improvvisazione e partitura sono due facce della stessa medaglia, la base della recitazione, le sue fondamenta.

Contenuti

Amore e informazioni è un testo particolare. È un testo pieno di vuoti, pieno di possibilità, ed è particolarmente adatto a studiare il lavoro con le azioni perché è tutto da inventare da parte degli attori. Tutto deve essere scelto, l’età e il genere dei personaggi, le loro motivazioni, i loro desideri, le situazioni in cui si incontrano, se si conoscono oppure no, in che rapporto gerarchico sono. Il testo è composto da 50 scene brevissime, ognuna con nuovi personaggi, scene completamente prive di didascalie, dove i personaggi non hanno nome. A queste 50 si aggiunge qualche decina di altre scene ridotte a una singola frase oppure a un titolo. Insomma, c’è solo da metterci dentro le mani per iniziare a creare. Ma in mezzo a questo mare di frammenti c’è una bussola, in tutte le scene è possibile trovare una variazione sui temi dell’amare e dell’informarsi. Informare, secondo Eugenio Barba, significa mettere-in-forma il corpo, ed è la caratteristica delle tecniche extra-quotidiane, che sono le tecniche del teatro. Amare, chissà cosa significa amare, ci sono secoli di letteratura, musica, arti figurative, cinema e filosofia che non riescono a metterci d’accordo su questo. Churchill, in uno dei suoi frammenti, fa dire a un personaggio che l’amore è informazione, perché serve a riprodurre qualcosa di diverso da se stesso. Agire, quindi, per trasformare. Come fa il teatro.

Il corso, per permettere alle allieve e agli allievi di avvicinarsi al meglio al mondo dell’autrice e all’approccio del docente, avrà una parte introduttiva online, nella quale si metteranno le basi del lavoro di analisi per l’azione, si leggerà il testo per riconoscerne le particolarità e si sceglieranno le scene su cui lavorare. Il resto del laboratorio, in presenza, sarà incentrato sul training e sul processo di costruzione dell’azione a partire dal corpo e dall’immaginazione.

Obiettivi

Offrire agli allievi gli strumenti per analizzare un testo per l’azione.

Imparare a riconoscere la logica dell’azione proposta dall’autore, in modo tale da immaginare la composizione che potrebbe avere l’azione in scena e, laddove l’autore deliberatamente non offra elementi, imparare a creare l’azione a partire dai temi della scena.

Imparare a usare lo strumento del racconto, sia come mezzo per vedere il testo che come mezzo per comunicare con i compagni di lavoro.

Topic

• Azioni fisiche
• Analisi del testo per l’azione
• Training
• Improvvisazione
• Composizione della scena
• Racconto dell’azione

Istruzione per le lezioni di analisi previste online

20/01-27/01-10/02-17/02/2024 (online)

Le lezioni indicate sopra si terranno sulla piattaforma Zoom.
Si richiede una connessione stabile e possibilmente l'uso dell'applicazione su computer e non su device (è un consiglio: in ogni caso sarà possibile seguire e partecipare alle lezioni anche via smartphone o device).