Al lavoro sugli incipit dei grandi romanzi 2024-25 (on line)

Contenuti

Catturano l'attenzione sin dalle prime righe. Fanno in modo che chi legge, voglia continuare a farlo. Sono in equibrio tra lo svelare e il nascondere, hanno la capacità di far entrare immediatamente in un mondo lasciandolo tuttavia misterioso, e attraente. Queste sono le caratteristiche che accomunano gli incipit dei grandi romanzi. Seppure diversissimi tra loro per stili, epoche storiche, provenienza geografica di chi li ha scritti, gli inizi sono folgoranti.

Come coglierne davvero la grandezza? Come godere pienamente dell'abilità dell'autore, che ha saputo introdurre indizi, personaggi, atmosfere, ritmo, sospensione, gioco, dramma in poche righe? Leggendoli ad alta voce. Imparando a leggerli ad alta voce.

Attraverso l'analisi dei contenuti e della forma dei soli incipit – basandosi unicamente sulla prima pagina, sulle prime righe – questo corso allena a entrare immediatamente in sintonia con i grandi testi, senza perderne nulla per strada, portando alla luce le intuizioni che ci rimandano. A ogni incipit folgorante, la sua folgorante lettura! Al lavoro sugli incipit si rivolge a chi vuole cominciare bene per continuare meglio, nell'interpretazione ad alta voce della grande letteratura.

Obiettivi

Obiettivo del corso è permettere ai lettori di entrare pienamente dentro a un testo attraverso l'analisi e la contestuale lettura ad alta voce di incipit memorabili di grandi romanzi, scelti per la loro eterogeneità.

Si andrà da Jane Eire a Lolita, da L'isola di Arturo a La metamorfosi, da American Psyco a Se una notte di inverno un viaggiatore ecc., per allenarsi, sia dal punto di vista tecnico che immaginativo, a coglierne e a trasmetterne ogni sfumatura.

Topic

• Analisi degli incipit (della loro struttura formale, e di come la struttura incida sul senso del testo).
• Allenamento alla lettura ad alta voce che tenga conto della diverse strutture individuate.
• Allenamento all'intuizione consapevole, ossia a lasciar emergere ciò che il testo suggerisce e che intuiamo, ma che spesso non sappiamo di aver colto.

Risultati previsti

Capacità di cogliere non solo il cosa viene detto, ma il come viene detto dall'autore, e di restiuirlo attraverso la lettura ad alta voce.

Piattaforma utilizzata

Le lezioni si terranno sulla piattaforma Zoom.
Si richiede una connessione stabile e possibilmente l'uso dell'applicazione su computer e non su device (è un consiglio: in ogni caso sarà possibile seguire e partecipare alle lezioni anche via smartphone o device).

Avvertenze

La didattica a distanza è solo un altro modo di frequentare: non è né un compromesso, né una sottrazione di possibilità. E' invece un rafforzamento degli obiettivi del corso grazie alla presenza di microfoni e webcamere e nei fatti una forma di studio in presenza supervisionato da colleghi e docente.

Per la frequenza è necessario disporre di un computer oppure di un
cellulare. In entrambi i casi si consiglia di scaricare la app Zoom. Il computer è preferibile, perché permette di vedere in contemporanea tutti gli altri partecipanti e dà luogo ad una lezione sincrona completamente interattiva.

Dicono di questo corso

Per questo tipo di corso l'on line funziona benissimo, pensando anche alla crescente diffusione di audiolibri. Credo sia importante imparare ad affrontare una lettura, una interpretazione anche solo davanti ad un microfono o ad un video. Paradossalmente il lavoro di immaginazione che devi fare è anche maggiore rispetto ad una lettura a voce alta difronte ad un pubblico, dove la comunicazione attraverso lo sguardo ed il corpo è fisica e palpabile.

Ho imparato ad affrontare testi di letteratura di tante epoche e a comprendere il modo di scrivere degli autori in modo utile a realizzare una buona lettura a voce alta.